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实习护生规范化操作培训模式及效果评价探讨被引量：2

The standard operating training mode for nursing students and its effects

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摘要目的在临床教学中对护生的规定操作培训模式进行探讨,提高实习护生应聘时操作考核成绩。方法对2009~2010年入院实习的护生进行操作技能培训方法的改革,并在护生实习结束时进行培训模式及自身操作技能提升的满意度调查。结果实习护生实习完毕考核成绩显示,实习护生对培训模式的认可度达到100%。结论规范化操作培训模式能有效提高实习护生的操作技能,并能在用人单位应聘时取得好的成绩。

作者李小攀

机构地区华中科技大学同济医学院附属同济医院内科

出处《中国临床护理》 2014年第5期432-433,共2页 Chinese Clinical Nursing

关键词临床实习学生护理操作技能培训

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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中国临床护理

2014年第5期

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