摘要
对于初中来说,应用题是一个需要重点训练的领域,列方程是解答应用的常用手段之一,但如何快速有效地列出方程,找到解题思路,是大家需要时常训练的.如果能从题目中的每句话里找出关键字眼加以分析,再从题目中暗含的等量关系列出相关的方程,可以使一题多解成为可能.例1现有两监狱(1),在甲监狱有35个狱警(2),在乙监狱有27个狱警(3),现在另调28个狱警去支援(4),为了使在甲监狱的人数为乙监狱的人数的2倍(5),应调往甲、乙两监狱的狱警各多少人(6)?
出处
《初中生辅导》
2015年第13期42-44,共3页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
