摘要
《家庭优势:社会阶层与家长参与》是"家校合作丛书"中的第二本译著,是美国当代研究家校合作问题的代表性著作之一,曾获美国社会学学会教育社会学分会"魏拉德·沃勒尔杰出学术贡献奖"(Willard Waller Award for Distinguished Scholarship)和美国教育研究协会颁发的"评论家选择奖"(Critics’Choice Award)。作者为宾夕法尼亚大学社会学教授安妮特·
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2015年第4期102-106,共5页
Education Research Monthly
基金
江西省教育科学规划政策专项课题"现代学校制度建设:家校合作的国际经验与本土研究"(项目编号:12ZCZX004)
江西省政府教育体制改革第一批试点项目"创新中小学家校合作教育机制"(项目编号:11021001)
