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大学英语分级教学改革反思及实践策略之实施分级教学的理论依据与实践——以宁夏师范学院为例 被引量:1

The theoretical basis and practice of university English teaching reform and reflection and practice strategy classification——Taking Ningxia Teachers University as an example
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摘要 大学英语分级教学已成为大学英语教学改革的必然途径之一。本文主要以宁夏师范学院大学英语分级教学改革实践为例探讨了我校大学英语分级的教学的理论依据、实施的必要性及分级教学模式涵盖的范围。以期为本校进一步深化大学英语教学改革提供参考。 The university English classification teaching has become one of the necessary ways to university English teaching reform. In this paper,teaching reform and practice of graded English of Ningxia Teachers University as an example,to discuss the theoretical basis,the necessity of implementation and the range. In order to provide reference for the school to deepen the university English teaching reform.
作者 孙伟民
出处 《佳木斯职业学院学报》 2014年第1期326-327,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 教学质量保障体系建设校级课题项目论文:课题名称:"宁夏师范学院大学英语分级教学反思与实践策略"批准立项机构:宁夏师范学院 项目编号:JXGC2012A13
关键词 宁夏师范学院 大学英语分级教学 理论依据 分级教学实践 Ningxia Teachers University university English classification teaching theoretical basis teaching practice
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