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解析ZPD、i+1及IRT理论对英语阅读自适应学习系统构建的启示

On the inspiration given by theories IRT, ZPD, and i+1 to the construction of English reading adaptive learning system
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摘要 本文以英语阅读作为切入点,探讨了ZDP、i+1及IRT理论对于提高英语阅读学习系统自适应性的启示。希望以此探索出一种新的英语阅读自适应学习系统的构建方式,使英语阅读训练能够更加高速并富有成效。 This paper takes English reading as the breakthrough point, researches the inspiration given by theories IRT,ZPD, and i+1 to the construction of English reading adaptive learning system, and aims to find a new way to endow the system with excellent adaptability and help learners read English more quickly and effectively.
作者 陈丽
出处 《佳木斯职业学院学报》 2014年第5期260-261,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 2013西安交通大学基本科研业务费专项科研项目"基于IRT的英语阅读自适应在线学习干预模式构建及题库开发"(SK2013034)的阶段性研究成果
关键词 ZPD I+1 IRT 英语阅读自适应学习系统 ZPD、 i+1、IRT、English reading adaptive learning system
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