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中韩非语言文化的差异在韩国语教学的渗透 被引量:1

China- South Korea's cultural differences in nonverbal teaching penetration of Korean
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摘要 在跨文化交际领域中,包括语言文化交际和非语言文化交际。众多语言学习者普遍只重视语言文化交际,而忽视了非语言文化交际的作用。事实上,合理地将非语言交际渗透到韩国语教学中,这不仅能够提升学生学习韩国语语言的兴趣,更能加深学生们对中韩文化的了解,促进韩国语教学。 In the field of intercultural communication, including language communication and nonverbal communication. Many language learners generally only pay attention to language and culture communication, and neglects the importance of nonverbal communication. In fact, reasonably will infiltrate into Korean teaching, nonverbal communication that can not only improve the students' interest in learning Korean language, more can deepen the students' knowledge of China and South Korea culture, promote the Korean teaching.
作者 刘博杰
机构地区 吉林警察学院
出处 《佳木斯职业学院学报》 2014年第9期282-282,共1页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
关键词 韩国语 教学 非语言文化 差异 Korean teaching the language and culture differences
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