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内蒙古地区中小学民族音乐教育存在的问题及改进对策

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摘要 中小学生是国家的未来,中小学音乐教师具有传承民族音乐文化的职责,对内蒙古地区的中、小学生加强母语音乐教育就是传承和发展蒙古族音乐文化。提高音乐教师对传承蒙古族音乐教育重要性的认识,加强教师自身对蒙古族音乐的认知和学习,在教学过程中根据中小学生的特点合理调整课程设置,运用现代科学技术加强民族音乐教育,拓宽和加深学生对蒙古族音乐的认知,为中小学生创造了解认识民族音乐的土壤,达到传承发展蒙古族音乐教育的目的。
作者 张婷
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2015年第8期170-172,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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