摘要
近年来,中华优秀传统文化的回归已经具有足够的热度,与此同时,书法教育也在全国开展得如火如茶。如何冷静地思考当前书法教育存在的问题,已显得十分必要。本文从政策层面分析当前关于推进书法教育的整体形势,并进而指出这种形势下存在诸多不足,面向高校发出开展书法教育的倡议,以期引起社会各界的关注与反思。
出处
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2016年第20期186-188,共3页
Chinese Calligraphy
基金
二○一四年教育部人文社科规划项目"西部农村中小学书法教育研究"阶段性成果之一
项目编号:14YJA880041