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定制学习 :成就“每一个”科学梦想
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摘要
依据新课改要求,现阶段小学教育要以尊重学生主体性,注重开发人的智力潜能,形成人的健全个性为根本特征。而定制学习,能够关注到每一个儿童的成长需求,帮助学生走进梦想,这与小学阶段教育根本特征不谋而合。本文笔者将从访问儿童、跨界整合、成果分享入手,诠释如何定制学习,成就科学梦想。
作者
陈浩宇
机构地区
江苏省张家港市实验小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第10期1-1,共1页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
小学科学
定制学习
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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