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研究学生心理因素创设良好教学氛围被引量：2

A Study on Students' Psychology and the Creation of a Better Atmosphere for Leaning

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摘要本文从动机、焦虑和兴趣三个方面 ,研究学生学习外语的心理因素 ,按照语言教学的规律 ,创设良好的课堂教学氛围 ,探讨、摸索英语教学的新路子。

作者刘桂琴薛燕华

机构地区陕西教育学院解放军第四军医大学

出处《西北工业大学学报（社会科学版）》 2004年第1期59-61,共3页 Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)

关键词英语教学学生心理学习兴趣教学环境

分类号 H319 [语言文字—英语] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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同被引文献2

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2John Biggs.Individual differences in study processes and the Quality of Learning Outcomes[J]. Higher Education . 1979 (4)

引证文献2

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西北工业大学学报（社会科学版）

2004年第1期

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