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“三段式”教学对大学生体育能力的培养

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摘要 采用问卷调查法,从学生对体育的认知、态度,身体健康体能及身体素质的变化,制定科学的锻炼方法等几个方面进行统计分析,对"三段式"教学在培养学生体育能力方面进行探讨。证明"三段式"教学对大学生体育能力的培养是成功的。
作者 黄涛 彭文杰
出处 《贵州体育科技》 2004年第2期52-53,共2页 Guizhou Sports Science and Technology
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