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浅论少年儿童不同年龄期的阅读倾向及阅读的作用
被引量:
36
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摘要
本文从心理学角度分析了少年儿童的阅读倾向及阅读作用,提出了正确进行阅读指导的方法。
作者
陈力
机构地区
深圳少年儿童图书馆
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2004年第4期90-93,共4页
Library Work and Study
关键词
少年儿童
心理学
阅读倾向
阅读指导
分类号
G258.7 [文化科学—图书馆学]
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