意识·思维·信心·意志——试论高职学生创新能力的培养
被引量：1
-
1孙洪敏,AnthongOwens.超前思维与社会教育[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2000,2(1):51-53.
-
2朱玉清.邓小平教育理论的超前与创新[J].浙江传媒学院学报,2004,11(4):58-59.
-
3陈可云.干部培训工作要找好理论联系实际的结合点[J].理论与当代,2000,0(11):26-27.
-
4刘熙,张雪,桑宇鹏.培养学生的创新精神和实践能力[J].职业技术,2006(18):26-26.
-
5罗闪翅.世界先进职业教育的经验借鉴[J].现代职业教育,2015,0(30):159-159.
-
6周杏婵.浅谈“汽车营销”教学中学生创新思维的培养[J].科教文汇,2009(31):98-99.
-
7曾素娟.历史教学与创新能力的培养[J].考试（教研版）,2008(8):27-28.
-
8王寅佳.在北大读书 求知若渴的进取精神[J].环球人物,2013(8):27-28.
-
9李敏.高职教育教学模式的创新策略[J].西部皮革,2016,38(16):264-265. 被引量：2
-
10苏春丽.中职电子信息专业教学模式创新的意义解析[J].现代职业教育,2016,0(9):150-150. 被引量：2
;
