论文化教学在语言教学中的尝试

综合英语课程在英语专业基础阶段历来被看成是一门主干课。如何利用有限的课堂时间着重培养学生使用语言的能力是本文探讨的中心。文化教学的尝试和开展或许能给我们一些启迪 ,并将推动我们寻求更新、更为有效的教学手段。