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激活主体
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摘要
新德育课程的宗旨和理念体现了真正的时代精神,尤其是随着“权利”、“主体”、“人”这样的词汇向教育和道德教育的回归,人们日益认识到道德与主体的关系已经紧密到了这样的程度:如果没育主体,便没有道德,而且即便有了主体,但如果主体并不敬仰和服膺道德,也同样没有道德。
作者
辜伟节
出处
《小学德育》
2004年第12期1-1,共1页
关键词
课程改革
小学
思想品德课
主体地位
创造力
价值取向
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学德育
2004年 第12期
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