电脑加油与函数教学

某日，我校教研室全体教研员到一所农村初中校听“椎门课”。我们听的是初二年(1)班的数学课。进教室刚坐下，上课的铃声随即响起，但任课教师还没有进教室。我和学生一样感到疑惑：“教师因什么原因迟到呢?”“今天他(她)要上什么内容的课呢?”我开始琢磨着。