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公开课,别说爱你不容易
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摘要
公开课教学,特别是特级教师所执教的公开课,对传播先进的教学理念和教学方法,推动当前教育科学研究和教学改革,提高广大教师教学水平和教学质量方面所产生的效果,可以说是显著的。这是笔者一直坚持的观点。
作者
徐卫祥
朱家庆
机构地区
江都市武坚镇中心小学
出处
《江苏教育》
2004年第06B期19-20,共2页
关键词
公开课
教学改革
教学质量
教学方法
教学理念
教学语言
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2004年 第06B期
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