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让新课标走进运动会

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摘要 1.各学校运动会的内容只限于竞技性田径项目,且采用正规的竞赛规则,不太切合小学生的实际情况,忽视了小学生的生理和心理发展特点。2.项目少,参加人数少。运动会一般对每班的报名人数及参加的项目人数有明确的限制,不能够充分调动全体学生的积极性。
作者 季俐
出处 《江苏教育》 2004年第06B期39-39,共1页
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