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论教师的人际交往能力 被引量:7

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摘要 教师的职业性质和工作特点决定教师要与学生、同行、学生家长及外界经常保持密切的联系。教师与这些群体及个人之间关系处理得是否得当 ,在很大程度上影响着教师教育与教学工作的成效。因此 。
作者 郭瞻予
机构地区 沈阳师范大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期28-29,共2页 Liaoning Education Research
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]费奥斯坦 费尔普斯著 王建平 译.教师新概念——-教师教育理念与实践[M].中国轻工业出版社,2002..

同被引文献53

引证文献7

二级引证文献19

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