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由课堂教学调查谈谈对高职护理专业生理学教学的体会被引量：2

Conducting Physiology to nursing students in vocational college:thoughts of classroom investigations

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摘要通过对高职护理专业生理学课堂教学情况调查 ,引出生理学教学的体会 ,结合教学实践 ,总结出 :良好的师生关系是教学相长的催化剂 ,良好的教学方法是启迪学生探索学习方法的指示灯等经验。

作者王彩春

机构地区温州医学院

出处《中国高等医学教育》 2004年第3期42-43,共2页 China Higher Medical Education

关键词课堂教学高职护理生理学教学方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国高等医学教育

2004年第3期

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