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联系生活的教学策略——教学策略系列讲座之四 被引量:1

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摘要 生活即“生存,活着”,指人的生命活动。人生活在世界中,在世界中展开着自己的生命活动,体验着世界的存在,体验着自己的生存状态,体验着自己的生命活动。人的全部活动也就是人的完整的生命活动,也就是说人的全部活动由人的全部生活所组成。人的活动与人的生活是同一的,人怎样活动,人也就怎样生活。
作者 和学新
出处 《中小学教材教学(中学文科)》 2004年第6期39-41,共3页
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同被引文献1

  • 1皮连生.学与教的心理学[M]上海:华东师范大学出版社,2009.

引证文献1

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