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一篇充满信任与无奈的数学作业

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摘要 由于各种原因,我接了四年级一个班的数学教学工作当我上完第一堂课后,就要求学生做作业一不一会儿,大家把作业传上来了。我一数作业本,怎么差了一个。大家一起说:“我们班的小军(化名)同学可以不做作业一”听到这么整齐的回答,我感到很吃惊。但由于是第一堂课,我也没说什么。
作者 李忠由
出处 《基础教育(重庆)》 2004年第5期62-62,共1页
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