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从美日科学标准看我国现行高中物理教学大纲
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摘要
当人们高喊着“知识经济”“狼来了”的时候,全世界一方面陶醉在由科技进步和经济发展所带来的丰富的物质文明里,而另一方面又对信息化、国际化、价值观的多元化、高龄化等一系列的社会巨变表现出极大的不适应。我们有理由相信这些变化会随着科学技术的发展而一日千里。
作者
邓磊
机构地区
西南师范大学物理系
出处
《物理教学》
2000年第10期39-41,21,共4页
Physics Teaching
关键词
美国
日本
科学标准
高中
物理
教学大纲
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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