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论潮汐在航海教学中的定位
On the importance of tides in navigational teaching
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摘要
本文通过对潮汐教学改革后教、考现状的分析 ,探讨了潮汐在讲授、考核、评估及实践等方面的特点 ,阐述了潮汐推算教学定位在《航海学》中的必要性。
作者
王泉
张建水
机构地区
天津海员学校
出处
《天津航海》
2004年第2期60-61,56,共3页
关键词
航海教学
教学改革
考核
评估
潮汐推算
教学定位
分类号
U675-1 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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天津航海
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