期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
求解一类二元函数最值问题的松驰变量法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在本刊文[1]中,作者介绍了对下述二元函数最值的多种求解方法,但其解法1和解法2是错误的,本文首先指出其错误,再给出一种求解二元函数最值的新方法。
作者
罗建中
机构地区
广东佛山市南海区石门中学
出处
《中学教研(数学版)》
2004年第7期21-22,共2页
关键词
二元函数
最值问题
松驰变量法
不等式
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
7
参考文献
1
1
俞昕.
一个二元函数最值问题的解题策略[J]
.中学教研(数学版),2003(12):10-11.
被引量:4
共引文献
3
1
孙建斌.
一类二元函数最值问题的一种解题策略[J]
.中学教研(数学版),2004(11):19-22.
被引量:7
2
武增明.
走进线性规划的思维途径[J]
.数学教学研究,2006,25(5):34-35.
3
武增明.
走进线性规划的思维途径[J]
.中学数学研究,2006(7):25-27.
被引量:1
同被引文献
5
1
邱建业,孙建斌.
一个分式不等式的解题功效[J]
.上海中学数学,2002(1):29-32.
被引量:4
2
卜庆海.
从解析几何看函数值范围(高二、高三)[J]
.数理天地(高中版),2002(2):26-27.
被引量:2
3
邱育民,孙建斌.
不等式x1^2/y1+x2^2/y2≥(x1+x2)^2/y1+y2的解题功能[J]
.数学教学研究,2002,21(6):36-38.
被引量:3
4
梁守赛,孙建斌.
巧构恒等式 巧证分式不等式[J]
.中学教研(数学版),2003(6):15-18.
被引量:1
5
俞昕.
一个二元函数最值问题的解题策略[J]
.中学教研(数学版),2003(12):10-11.
被引量:4
引证文献
1
1
孙建斌.
一类二元函数最值问题的一种解题策略[J]
.中学教研(数学版),2004(11):19-22.
被引量:7
二级引证文献
7
1
李永利.
一类二元函数最值的求法[J]
.中学数学,2006(7):48-49.
2
林锦火,孙建斌.
巧用裂项法 巧解最值题[J]
.中学教研(数学版),2005(4):7-10.
3
孙建斌.
巧用“等叠法"解题[J]
.中学教研(数学版),2005(9):38-40.
被引量:2
4
沈红霞.
一堂研究课的来龙去脉——对基本不等式的探究及应用[J]
.中学教研(数学版),2006(6):29-31.
被引量:2
5
孙建斌.
一个分式不等式的解题探究[J]
.中学教研(数学版),2006(11):17-21.
被引量:1
6
彭光焰.
|a|^2|b|^2≥(a·b)^2的解题探究[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2008(2):56-60.
7
李浩娥.
高中数学教学中最值的解题途径探究[J]
.考试周刊,2015,0(46):59-59.
被引量:1
1
孙建斌.
一类二元函数最值问题的一种解题策略[J]
.中学教研(数学版),2004(11):19-22.
被引量:7
2
陈东才,孙建斌.
选择适当不等式巧求二元函数最值[J]
.数理化解题研究(高中版),2000(9):8-9.
3
刘宗教.
一类二元函数最值的三角求法[J]
.中学数学教学,1997(S1):108-109.
4
尹建堂.
求二元函数最值常用的十种方法[J]
.数理化学习(高三),2010(3):11-16.
5
李树斌.
例谈二元函数最值[J]
.高中数学教与学,2007(5):47-48.
6
何再乐.
一类二元函数最值的求法[J]
.中学教研(数学版),1992,0(6):6-6.
7
方歆.
二元函数最值的求解策略[J]
.时代教育,2007(08Z):42-42.
8
兰国云.
运用化归与转化思想求二元函数最值[J]
.青海教育,2016(7):63-63.
9
姚汉兵,李芳.
例谈二元函数最值的求法[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2008(7):52-53.
被引量:1
10
董令华.
探求二元函数最值的解题策略[J]
.中学数学研究,2009(3):33-36.
中学教研(数学版)
2004年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部