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浅谈如何提高记忆效果
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摘要
一谈到记忆,许多人就会与死记硬背等同起来,其实这是对记忆的误解,记忆可以说是学习的基础或条件,没有记忆就不可能有学习活动,没有记忆力,无论观察力、想象力、思维力都无法使用,甚至连情感意志也没有。既然记忆有如此大的作用,那么在物理课的学习中如何提高记忆的效果呢?
作者
朱安妃
机构地区
浙江省武义第一中学
出处
《中学物理》
2004年第7期11-12,共2页
关键词
记忆效果
物理
教学方法
兴趣激发
感官刺激
复习手段
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
2004年 第7期
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