期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论教师心理健康的维护
被引量:
2
A discussion on the maintenance of teacher's psychological health
下载PDF
职称材料
导出
摘要
只有心理健康的教师才能培养心理健康的学生,康的学生 影响教师心理健康的因素主要有压力(直接因素)况(人际关系状况);维护教师的心理健康是一项系统工程,心理不健康的教师只会源源不断地制造出心理不健、教师自身的身心状况(主观因素)、社会支持状它需要社会、学校、教师个人的共同努力。
作者
张涛
机构地区
扬州教育学院教育系
出处
《教育探索》
北大核心
2004年第7期112-114,共3页
Education Exploration
关键词
教师
心理健康
影响因素
维护
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
10
共引文献
478
同被引文献
30
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
10
1
俞国良,曾盼盼.
论教师心理健康及其促进[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2001(1):20-27.
被引量:373
2
周国韬 张明 迟毓凯.教师心理学[M].北京:警官教育出版社,1998..
3
王希永 瑞博.心理素质教育实用全书[M].北京:开明出版社,2000..
4
王信颖.论教师心理健康的自我维护[J].江苏教育学院学报,2002,(2):45-46.
5
徐学俊,魏礼飞.
论教师心理健康与调适[J]
.教育科学研究,2001(1):54-57.
被引量:36
6
吴思孝.
教师心理健康现状分析及调整策略[J]
.教育探索,2003(5):82-84.
被引量:57
7
王加绵.
辽宁省中小学教师心理问题产生原因的分析报告[J]
.辽宁教育,2000(10):20-22.
被引量:31
8
吴聪治.
论教师心理健康的自我维护[J]
.教育探索,2002(9):88-90.
被引量:9
9
刘霄.
论教师心理健康的促进[J]
.教育探索,2003(2):85-87.
被引量:20
10
北京教育学院心理系.教师实用心理学[M].北京:开明出版社,2001..
二级参考文献
21
1
刘华山.
心理健康的自我维护[J]
.中小学心理健康教育,2001(3):4-6.
被引量:2
2
刘宣文.
心理健康标准与学校心理辅导[J]
.教育研究,1999,20(3):42-46.
被引量:61
3
俞国良,林崇德.
论心理学视野中的教师培养与发展[J]
.教育研究,1999,20(10):29-35.
被引量:69
4
俞国良,林崇德,王燕.
学生心理健康量表的编制研究[J]
.心理发展与教育,1999,15(3):49-53.
被引量:33
5
洪珏.
实施素质教育与维护教师心理健康[J]
.基础教育研究,1999,0(1):10-11.
被引量:6
6
王加绵.
辽宁省中小学教师心理健康状况的检测报告[J]
.辽宁教育,2000(9):23-24.
被引量:72
7
林增学.
心理健康结构维度的研究概述及理论构想[J]
.社会科学家,2000,15(6):64-68.
被引量:45
8
周复初 魏庆平 等.自贡市200名城乡中小学教师心理状况调查[J].中国心理卫生杂志,1995,9(1):45-45.
9
北京教育学院心理系.教师实用心理学[M].北京:开明出版社,2001..
10
王希永、瑞博:《心理素质教育实用全书》(M),北京开明出版社,2000年版.
共引文献
478
1
高堂丽.
新时代背景下乡村中学教师心理健康现状及对策——以滇西北乡村中学教师为例[J]
.教育观察,2021(3):78-81.
被引量:1
2
李东斌,谢本亮.
山区农村中学教师自测健康年龄层次的比较研究[J]
.中国学校卫生,2004,25(3):299-301.
被引量:1
3
蔡建国.
高职教师职业倦怠初探[J]
.长治学院学报,2007,24(5):76-77.
被引量:4
4
许超,任亚辉.
论情感性素质与教师心理健康的关系[J]
.中国成人教育,2007(18):100-101.
被引量:2
5
石红,马志军.
湘西地区高校体育教师与非体育教师焦虑心理的调查分析[J]
.山西师大体育学院学报,2005,20(z1):138-140.
被引量:1
6
冯年琴.
聋生心理健康状况调查与研究[J]
.中国特殊教育,2004(10):66-70.
被引量:38
7
杨凤林.
小学教师自我实现过程中的压力及缓解方法[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2008,24(10):175-176.
8
刁永贞.
素质教育理念下教师的心理素质研究[J]
.文教资料,2008(4):81-82.
9
高红丽.
来源于学生的社会支持对教师心理健康的影响[J]
.文教资料,2008(7):108-109.
10
柳文.
理性关注教师的心理健康[J]
.文教资料,2007(28):89-90.
同被引文献
30
1
俞国良.
专家-新手型教师教学效能感和教学行为的研究[J]
.心理学探新,1999,19(2):32-39.
被引量:127
2
杨秀玉.
教师发展阶段论综述[J]
.外国教育研究,1999(6):36-41.
被引量:149
3
辛涛,林崇德,申继亮.
教师教学监控能力与其教育观念的关系研究[J]
.心理发展与教育,1997,13(2):37-41.
被引量:37
4
林崇德,申继亮,辛涛.
教师素质的构成及其培养途径[J]
.中国教育学刊,1996(6):16-22.
被引量:574
5
廖美玲,连榕.
新手-熟手-专家型教师成就目标定向与人格特征的研究[J]
.应用心理学,2002,8(4):41-46.
被引量:28
6
罗晓路.
专家—新手型教师教学效能感和教学监控能力研究[J]
.心理科学,2000,23(6):741-742.
被引量:73
7
衷克定,申继亮,辛涛.
论教师知识结构及其对教师培养的意义[J]
.中国教育学刊,1998(3):55-58.
被引量:92
8
连榕,孟迎芳,廖美玲.
专家—熟手—新手型教师教学策略与成就目标、人格特征的关系研究[J]
.心理科学,2003,26(1):28-31.
被引量:39
9
俞国良,辛涛,申继亮.
教师教学效能感:结构与影响因素的研究[J]
.心理学报,1995,27(2):159-166.
被引量:409
10
谌业锋.
教师心理健康的维护[J]
.中国民族教育,2006(2):24-26.
被引量:6
引证文献
2
1
戴学淋.
近十年我国教师心理研究的现状、趋势与展望[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2007(1):98-101.
被引量:4
2
桑青松,汪品淳.
学校维护教师心理健康的现状与对策[J]
.教育科学研究,2011(12):64-66.
被引量:7
二级引证文献
11
1
You Xuqun,Li Cunna.
Establishing a Teacher Performance Evaluation System Geared to the Cultivation of Character:With a Reflection on New Public Management Theory[J]
.Social Sciences in China,2021,42(1):135-157.
2
赵妍.
团体认知-行为疗法对强迫症的治疗[J]
.中国民族民间医药,2008,17(9):77-78.
被引量:7
3
刘小珍,李欣晏.
江西省普通高中教师心理健康调查分析[J]
.科技信息,2011(32):5-6.
被引量:1
4
沈洪.
我国中产阶级心理健康素质现状及其对策——以教师为例[J]
.教育科学,2012,28(6):66-70.
被引量:3
5
孙开香.
论高校教师的职业精神[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2013(1):137-138.
被引量:8
6
王益民,孙利华,王玉,魏存军,陈克定,任晓卫.
兰州市中学教师生命质量影响因素分析[J]
.中国学校卫生,2014,35(3):462-464.
被引量:2
7
来萌婧,杨慧君,高俐.
天津市中学教师心理健康教育干预效果分析[J]
.中国健康教育,2018,34(12):1126-1128.
被引量:3
8
袁桂平,蒋晓虹.
临沂市中小学教师心理健康教育的现状分析[J]
.临沂大学学报,2016,38(1):101-104.
被引量:4
9
黄云.
高职院校新入职教师心理调适路径研究[J]
.科教导刊,2020(35):83-85.
被引量:1
10
宋田田.
高职院校思政课精准教学探析[J]
.大学(思政教研),2021(4):86-88.
1
刘玲利.
论中职语文教学中心理健康教育之开展[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(11):9-9.
2
徐先战.
大学生心理健康现状及成因分析[J]
.考试周刊,2013(48):168-169.
被引量:2
3
周向军,陆燕婷.
心理健康教育在语文课堂中的渗透[J]
.教育(教学科研)(下旬),2014,0(8):48-49.
4
朱文利.
对当代大学生心理健康问题的思考[J]
.成都教育学院学报,2004,18(8):63-64.
5
江惊.
试论教师心理健康与学生健康教育[J]
.考试周刊,2009(32):209-210.
被引量:1
6
张玉洁,孙晨.
试述教师心理健康与学生学习的关系[J]
.商情,2012(18):212-212.
7
曾晓翔.
为新世纪培养心理健康的人才[J]
.重庆教育学院学报,2002,15(4):92-94.
8
吴秀丽.
从学生的身心特点出发 提高学生素质[J]
.课程教育研究,2014(12):176-176.
被引量:1
9
孙仁全,栾丽花.
给予,是一种幸福[J]
.祖国(教育版),2013,0(5X):88-88.
10
何苗.
浅谈不同归因风格对大学生成才的影响[J]
.都市家教(下半月),2014(4):197-197.
教育探索
2004年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部