摘要
《数字电路》是电子专业学生必修的专业基础课，一般应放在《模拟电路》之后再讲，但在时间上不允许，因此两门课程往往同时进行。在授课过程中，既不能避开内部电路及原理不讲，又不能依赖学生听懂电路原理。因此，教学时可以暂不深入讲解门电路内部的工作原理，而让学生先建立一种“门”
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2004年第3期91-91,共1页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
