摘要
课堂提问是一种常用的教学方法,是教学过程的重要一环。在教学过程中,根据不同的教学内容、教学要求和教学对象,恰当地选用不同的提问方式,有利于开启学生的心灵,诱发学生的思想,调节学生的思维节奏,促进师生间的情感交流。因而,课堂提问不仅是一种教学方法,更是一种教学艺术。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2004年第3期91-92,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)