摘要
英语教学如今提倡"以学生为中心",但不应忽视教师在语言输入环节中所起的作用,尤其是大学初级阶段。在语言输入这个环节上,教师如果通过借鉴足球比赛,在讲解语言知识时做到以内容为本.印提供内容丰富、生动有趣、引人入胜的语言环境或学生关心和感兴趣的实质性内容,那么不仅可以丰富课堂教学,更主要的还可以达到使学生对所学知识记忆深刻持久、学以致用的目的。
出处
《河北经贸大学学报(综合版)》
2004年第2期107-110,共4页
Journal of Hebei University of Economics and Business(Comprehensive Edition)