摘要
随着社会的不断进步和发展,中等医学教育改革的不断深入,国家卫生部颁布了新的教学计划和大纲,坚持社会主义办学方向,以党的教育方针和卫生工作方针为指导,构筑了知识、技能、态度3方面的目标体系.调整课程结构,加强实践性教学环节,并在开发学生智能,提高自主学习能力等方面进行了相应改变.如何正确执行国家教学计划及大纲,体现实践教学的地位和重要性,造就合格人才?根据多年的临床教学尝试,笔者有如下体会.
出处
《卫生职业教育》
2004年第12期70-70,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
