对《病原生物与免疫学基础》新高职教材的一点建议

教材建设是教学基础建设之一,它关系到培养目标的实现和教学工作的顺利进行.笔者在应用胡野主编的<病原生物与免疫学基础>(简称<病·免>)新高职教材中,充分体会到<病·免>是一本体现了"教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见"和"关于加强高职高专教材建设的若干意见"精神,在重视思想性、科学性的基础上,围绕护理、助产、临床医学技术和相关医学等岗位群的工作特点,努力淡化学科系统性,突出启发性和实用性的教材;同时笔者在教学及临床实践中也思考了一些问题,现将其提出,愿与广大同仁共商榷.