摘要
本文从以下方面介绍分析了近几年美国信息素质教育的进展情况:涌现了大量信息素质教育标准和准则、深入研究信息素质教育理论、强调信息利用的法律及社会道德问题、技术发展对信息素质教育的影响以及教学规划和教学措施的发展演变。
The paper introduce recent progress of information literacy instruction in the U.S.in five aspects as follows:emergence of numerous standards and guidelines,exploration of the topic of information literacy instruction in greater depth,emphasis on questions of legal and ethical use of information,impact of technology on teaching and learning,and development of instructional projects and approaches.
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2004年第7期58-61,共4页
Library Journal