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美国信息素质教育进展述略 被引量:15

Information Literacy Instruction in the U.S.:A Brief Introduction
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摘要 本文从以下方面介绍分析了近几年美国信息素质教育的进展情况:涌现了大量信息素质教育标准和准则、深入研究信息素质教育理论、强调信息利用的法律及社会道德问题、技术发展对信息素质教育的影响以及教学规划和教学措施的发展演变。 The paper introduce recent progress of information literacy instruction in the U.S.in five aspects as follows:emergence of numerous standards and guidelines,exploration of the topic of information literacy instruction in greater depth,emphasis on questions of legal and ethical use of information,impact of technology on teaching and learning,and development of instructional projects and approaches.
作者 汪雁
机构地区 武汉大学图书馆
出处 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2004年第7期58-61,共4页 Library Journal
关键词 美国 信息素质教育 信息利用 版权 社会道德 Information literacy instruction U.S.
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Association of College and Research Libraries, Information Literacy Competency Standards for Higher Education. http://www. ala. org/acrl/ilstangardlo. html.
  • 2Arp L, S Beth. Recent Trends in Infommtion Literacy and Instruction. Reference and User Services Quarterly, 42 (2),124- 131.
  • 3Associated College of the South. ACS Information Fluency Project. http://www.colleges .org/.
  • 4Technology Across the Curriculum Program, http://cas. gmu.edu/tac.

同被引文献144

引证文献15

二级引证文献107

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