摘要
学生出现心理问题的原因是多方面的 ,但主要在于教师的教育教学方法。教师的教育教学能力的提高 ,很大程度上取决于教师的职业道德修养的提高。教师职业道德是教师素质的集中体现。加强教师的职业道德建设 ,不断提高教师素质 ,是学校精神文明建设的重要任务和重要内容 ,关涉人才培养的大事 。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2004年第4期24-26,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition