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培养问题意识促进英语探究教学 被引量:1

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摘要 把探究性学习方法应用于课堂教学中 ,从实践出发 ,探索教师在英语课堂教学中引导学生积极提问、主动探索的一些方法 ,教会学生运用自己的思维去学习、探索和研讨 ,让课堂充满问题 ,促使师生共同进行研究性学习 ,放手让学生自主提出多元见解 。
作者 瞿燕
机构地区 杭州市风帆中学
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2004年第4期42-43,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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同被引文献68

引证文献1

  • 1童心.看[J].读写算(小学中年级),2013(7):22-23.

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