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提高数学课堂教学中学生学习的主动性刍议
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摘要
现代教育的一个重要特征 ,就是不仅要向受教育者传授知识 ,而且同时要培育学习者的学习热情 ,培养他们掌握氵及取知识、消化知识和应用知识的能力。在课堂教学中 。
作者
薛顺生
机构地区
浙江金华市婺城区罗店镇中心小学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2004年第4期77-79,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
数学课堂教学
学生
主动性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2004年 第4期
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