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面对新课程的中学图书馆工作被引量：1

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摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》于2001年6月正式颁布，这标志着我国基础教育进入了一个课程改革的时代。新课程强调一种共建共享的课程文化，专家、教师、学生及其家长、社会人士都是合作公共体的一分子。面对新课程，面对新形式，我们的中学图书馆工作需要转变角色，树立新思想。

作者王楠

机构地区广东东莞市实验中学

出处《中小学图书情报世界》 2004年第7期36-37,共2页

关键词中学图书馆课程改革教育职能阅读辅导

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学] G632.3 [文化科学—教育学]

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2004年第7期

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