摘要
与仅仅沉思对象与本然存在不同 ,儒家哲学更多关注于世界之“在”与人自身存在的关系 ,由此展开的 ,是一种存在与价值、本体论与价值论统一的形而上学路向 ,这种进路不同于思辨的形而上学 ,其中包含着值得注意的理论内涵 ,存在价值的相关性 ,同时蕴含着实践的意义。儒家将天地的演化与人的价值创造联系起来 ,以人化的存在为对象世界应有的形态 ,并在此前提下引出“与天地参”。
出处
《浙江学刊》
CSSCI
2004年第4期75-79,共5页
Zhejiang Academic Journal
基金
上海市重点学科项目