关于艺术形而上学性的思考

艺术的形而上学性的思想是柏拉图、康德美学以及浪漫主义诗学留给我们的宝贵遗产。它对于抵制自启蒙运动以来由于科技理性、工业文明的片面发展所造成的人的异化和物化 ,提升人的精神品性 ,实现人生的意义和价值 ,使人拥有真正意义上的人的生活方面 ,具有重大的现实意义。本文在对艺术形而上学性作历史回顾和理论分析的基础上 ,还具体地从艺术与人生的关系的角度 ,论证了艺术形而上学性是它的对象所必有的 ,是对人的生存所必需的 。