提高学生数学解题能力的最佳途径——解后思
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2彭晓珊.反思问题的分析与解题思路的形成[J].中学数学（高中版）,2012(10):34-35. 被引量：1
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3田林必.提高学生数学解题能力的最佳途径——“解后思”[J].数学教学通讯（中教版）,2004,27(09S):26-28. 被引量：2
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9王素国.加强学法指导 提高数学素质[J].学周刊（上旬）,2013(10):110-111.
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10信汝云.怎样让学生主动参与数学学习[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2010(3):76-76.
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