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差异教育理念与管理构想
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摘要
教育的目的是发展人完善人,教育对象是有个性有差异的人,这是实施差异教育的基本前提;素质教育的内涵和实质是要求实施差异教育,应确立差异教育理念;差异教育的实施是素质教育的落实和体现,其管理还处于探索阶段。
作者
朱景光
刘映桃
机构地区
上海师范大学
出处
《基础教育研究与实践》
2004年第1期1-3,共3页
关键词
差异教育
素质教育
管理理念
教师素质
分层管理
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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