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重新审视内隐学习人工语法范型 被引量:3

Rethinking the Study of Implicit Learning of Artificial Grammar Style
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摘要 本文对过去内隐学习实验报告中的人工语法进行了深入分析,发现人工语法有以下特征:它是加和概念,是没有无关特征的概念,是有限变化的概念。在以往研究中,研究者仅仅将人工语法作为现成的实验材料,以获取自己所需的刺激字符串为最终目的,忽略了生成字符串过程中可能出现的种种偏差,造成实验用字符串分布不均,测验字符串与学习字符串不对应,各线路学习字符串样例亦未能完整表达规则,因而生成的字符串集已经无法完整、准确、唯一地体现人工语法。被试没有很好地对人工语法进行充分的学习,所学的语法也无法保证就是实验者所设定的规则,自然也就没有充分、有力的证据来证明内隐学习的存在及其特性。
作者 邵志芳 陆峥
出处 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2004年第2期47-52,共6页 Journal of East China Normal University:Educational Sciences
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参考文献7

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同被引文献27

引证文献3

二级引证文献2

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