在限制与自由间寻找平衡
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2上海小学生六项课堂权益[J].新德育.思想理论教育(行动版),2005(2):74-75.
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4上海小学生六项课堂权益[J].教育导刊(上半月),2004(13):64-64.
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5张久明.质疑“学生个体的权益=课堂权益”[J].教学月刊(小学版)(数学),2004(7):48-48.
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6轶名.学生个体的权益=课堂权益?[J].教学月刊(小学版)(数学),2004(5):56-56.
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7黄雪迎.平等的课堂 平等的权益[J].教学月刊(小学版)(数学),2004(7):50-50.
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9韦清.关于“尊重学生”的再思考[J].当代教育科学,2005(18):61-61. 被引量:2
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