期刊文献+

《老王》教学设计

下载PDF
导出
摘要 《老王》是一篇自读课文。本文内容单纯,线索简明,比较容易把握。文中所写的事情很琐碎,时间跨度也长,在文中,老王是一个常常被别人忽视却有一颗金子般的心的普通人。全文流露出作者杨绛对老王这样的不幸者的关爱与同情,作者的善良和爱心表现得非常含蓄,作者一家为什么能去关心一个普通人?对这个问题的深入揣摩体会就是对学生情感、态度、价值观的很好启示。
作者 梁亚玲
机构地区 重庆市西藏中学
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2004年第7期97-97,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部