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合作性学习的原理及在高职实训课程教学中的应用
被引量:
12
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摘要
合作性学习教学是一种新颖的教学改革思想,重视单独学习到重视合作性学习的转变,在教与学中组建有效的团队。文章先分析了合作性学习理念的实质,给出了合作性学习的基本要素,提出在高职实训课程教学中实施合作性学习教学,并进行了有益的尝试。
作者
李斯伟
机构地区
广州民航职业技术学院通信工程系
出处
《高教探索》
北大核心
2004年第2期61-63,共3页
Higher Education Exploration
关键词
合作学习
原理
实训课程教学
教学改革
高等职业教育
创新能力
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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