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教研组制度与教师同伴指导制度之比较研究 被引量:4

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作者 李莉
出处 《当代教育科学》 北大核心 2004年第12期44-45,共2页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献3

  • 1约翰 D 布兰思福特.人是如何学习的—大脑、心理、经验及学校[M].上海:华东师范大学出版社,2002..
  • 2王越英.打造学习共同体促教师专业发展[J].上海教育科研,2004(3):41-42. 被引量:35
  • 3GILL HELSBY.Changing Teachers' Work The' reform'of secondary schooling.Open University Press,1999.

共引文献35

同被引文献31

引证文献4

二级引证文献14

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