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爱心、强制、等待一样都不能少 被引量:1

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摘要 做教师辛苦,做班主任更不容易。面对几十个性格各异的学生,管理起来是颇费心思的。一路爱下去,他们自以为是。一味严厉训斥,他们顶牛逆反。屡教不改的又难免给人“朽木”之感。我在班主任工作中愈来愈认识到,对学生尤其对高中生的教育,爱心、强制、等待一样都不能少。
作者 昝莹秋
机构地区 徐州市铜山中学
出处 《江苏教育》 2004年第07A期32-33,共2页
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