摘要
新世纪,国际政治斗争形势和国内社会主义改革开放以及"两课"教学自身发展都出现了新的特点和新的情况,对高校"两课"教学提出了许多新的挑战。高校"两课"教学必须面对这些挑战,以"三个代表"重要思想为指导,创新"两课"教学方法,运用现代教育技术,加强对大学生社会主义信念和价值观念教育,不断提高"两课"教学的针对性、实效性。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第7期126-128,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
广西教育科学"十五"规划研究课题"普通高校'两课'教学第二课堂建设与实施探索"(2003B25)
广西(2002年)高校"两课"教学和德育工作研究课题"广西普通高校'两课'教学的现状
存在问题与对策研究"阶段性成果。
