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高等学校研究性教学初探
被引量:
63
On the Researching Teaching of College
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摘要
在我国高等教育改革发展过程中,教学及管理制度改革严重滞后是不争的事实,新一轮高校改革的核心是推进教学模式的转型。文章对与传统教学不同的新模式———研究性教学进行了初步探讨,提出了研究性教学的基本内涵和应具有的基本特征,从理论基础和现实依据两个角度分析了高校开展研究性教学的必要性,探讨了研究性教学实施的主要问题。
作者
李福华
机构地区
淮北煤炭师范学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第6期66-69,共4页
forum on contemporary education
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题"高等学校学生主体性研究"(CIA030059)的阶段性成果
安徽省教育教学研究项目
教育厅人文社会科学项目经费的资助。
关键词
高等学校
研究性教学
教学模式
教学理论
教学改革
创新教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
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