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在动物实验中渗透动物保护教育例谈
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摘要
在某次生物实验课即将结束时,一个学生不解地问:"老师,你不是说青蛙能消灭很多害虫,我们要好好保护它吗?今天的实验课我们却解剖了那么多的青蛙……"面对学生的问题,我沉默片刻,回答道:"我们是以少数青蛙的牺牲获得对它更多、更深的认识,更好地来保护它。
作者
谢伟莲
机构地区
肇庆鼎湖莲花中学
出处
《西江教育论丛》
2004年第2期41-41,共1页
关键词
动物实验
动物保护教育
中学
生物教学
实验改进
“观察和解剖青蛙的实验”
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
杨林元.
“动物保护学”公选课与大学生动物保护教育的探讨[J]
.中国电力教育(中),2011(5):107-108.
被引量:2
西江教育论丛
2004年 第2期
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